Autor: Maria Victoria Martín Castro

Clasificación Apartado: Canciones Subapartado: Gramática Nivel: A partir de B2 Destreza que predomina: Comprensión y expresión escrita Destinatarios: Jóvenes y Adultos Tipo de agrupamiento en clase: Individual Preparación Tiempo de preparación: Material necesario: Material adjunto Duración de la actividad en clase: Página de Internet recomendada: http://www.todomusica.org/amaral/index.shtml http://www.portalmix.com/famosos/amaral/ http://www.amaral.es http://www.canalquo.com/letrasdecanciones/letra.php?id=214       Añadir actividad      Página de ayuda de Aulanet Descripción de la actividad didáctica            EL RÍO. AMARAL Anoche soñé que mi padre estaba vivo y pescábamos juntos en el río como aquella vez a mediados de verano que de niños nos ________ en el río el que fue testigo generación tras generación no verá a mis hijos en el río. Las libélulas volaron al exilio en el río de su cauce ha quedado solo un hilo y ese hilo grita ASESINOS Anoche soñé que _________ río abajo yo llegaba hasta el mar te vi pasar sonriendo en una _______ te llamaba pero no me oías el que fue testigo generación tras generación que se fue contigo en el río. Las libélulas volaron al exilio en el río de su cauce solo ha quedado un hilo y ese hilo grita ASESINOS Cuando el sol se hunde y cede el cielo al crepúsculo el __________ cede el río a las luciérnagas miles de _________ rojos lo observan todo y ahora estás tan sólo, ¿dónde han ido? te han dejado abandonado y ________. no quiero mirar, me avergüenzo de lo que han hecho contigo en el río. Las libélulas volaron al exilio hoy el río grita ASESINOS, ASESINOS Actividades 1. Antes de escuchar la canción se les presenta a la cantante. Si se dispone de sala de Internet, los estudiantes por parejas van a buscar información sobre la cantante. Si no se dispone de ella, se les puede dar a los estudiantes una serie de datos y ellos mismos crear la biografía de Amaral. Después se comparará con la auténtica. BIOGRAFÍA: Amaral Nombre artístico de la zaragozana Eva Amaral, comenzó tocando la batería en un pequeño grupo de su ciudad, mientras compaginaba su vocación artística con los estudios de arte. Posteriormente, Amaral dio un paso adelante, componiendo sus propias canciones y tocando en pequeños locales de Zaragona junto a Juan Aguirre, hasta que en 1997 se traslada a vivir a Madrid donde graba su primer álbum “AMARAL”. Su segundo disco fue “UNA PEQUEÑA PARTE DEL MUNDO”, con canciones escritas por la propia Eva Amaral y acompañada a la guitarra por Juan Aguirre. En este disco Amaral incluye una versión del conocido tema de Celia “Nada de nada”. Por fin, en el 2002 Amaral publica 'Estrella de mar', un álbum que ha conseguido un gran éxito entre el público con una canción principal titulada 'Sin ti no soy nada'. Y ahora con su último disco lanzado al mercado en el 2005 se espera conseguir aún mayor éxito del alcanzado. 2. Escucha la canción y completa los espacios en blanco. 3. Identifica cada una de las palabras de la canción con uno de estos significados, y completa los espacios en blanco con las vocales adecuadas. • PE__R              Meter en lo hondo • TE_____GO               Disminuir la resistencia. Rendirse • ____LULAS               Claridad que hay al amanecer o anochecer • EX____O               Insecto coleóptero con abdomen fosforescente • C____E               Causar vergüenza • H____O               Coger peces con redes o cañas • H_____IR               Persona que presencia una cosa o declara • _____DER              Insecto ortóptero que mata a presas al vuelo • CRE______ULO              Destierro. Echar de un país • LUC______AS               Chorro delgado de agua. Tejido fino y flexible • AVER________AR               Camino o zanja por donde va el agua. 4. Reflexiona sobre el significado de las siguientes expresiones: _ ¿Qué parte de la canción tiene un recuerdo más personal de Amaral? ¿porqué crees tú canta sobre este recuerdo para hablar del río?. _ “Las libélulas volaron al exilio”, ¿Porqué?. _ ¿ A quién se refiere en “ te ví al pasar, sonriendo en una orilla?. _ Desde “ Cuando el sol … ahora estás tan solo”, Amaral utiliza una metáfora ¿Cuál es? ¿ Qué quiere decir con ella?. _ Al decir ASESINOS ¿ Cuál es la intención del autor? ¿Es una protesta? Pon un ejemplo. 5. Resume la canción e identifica las imágenes de animales y las vitales del río. Relaciónalas con otras palabras que conoces de la naturaleza. 6. DEBATE Conversa con tus compañeros sobre las ventajas y desventajas de los avances de la llamada civilización. Comenta la validez del ecologismo y los efectos de la contaminación. 7. EXCURSIÓN Imagínate que vas a pasar varios días de excursión en los Picos de Europa, con tus compañeros. Hay que preparar bien la ruta, y también el equipaje. Discute con ellos la lista de objetos necesarios. Te ayudamos con una lista provisional: Caña de pescar Ropa interior Cámara de fotos Hilo y aguja Frutos secos Hornillo de butano Perro Leche condensada Latas de conserva Navaja Brújula Bota de vino Escopeta Tienda de campaña Fuegos artificiales Crucigramas Sacos de dormir Bolsas de plástico Mochila Cantimplora Prismáticos Botas de montaña Papel higiénico Teléfono móvil. De la lista de objetos sólo pueden elegirse siete objetos por grupo. Se valorará aquel grupo cuyo kilt de salvamento y ruta sean más adecuadas para la excursión. En la ruta se considera el camino más atractivo, alojamiento y actividades ha realizar en un semana. Si los estudiantes tienen posibilidad de utilizar internet, se les ofrecerá esta ayuda, para consultar la información de la ruta. En caso contrario se les permite entregar los trabajos al día siguiente, para poder buscar la información necesaria.    Use el siguiente formulario para enviar su comentario público sobre esta actividad. Le animo a que nos comente como le fue en clase, si conoce otra explotación o si realizó alguna modificación del ejercicio. Si necesita algo urgente o algún enlace no funciona, por favor escríbanos a informacion@elenet.org

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