Objetivo General: CINE COMO DOCUMENTO HISTÓRICO: EL CINE EN EL FRANQUISMO

OBJETIVOS:

Desde el punto de vista lingüístico:

1) Practicar de forma combinada las cuatro destrezas

2) Organizar un dossier de las actividades.

3) Plantear hipótesis y cuestiones orales en el visionado de la película.

4) Plantear estructuras dialogadas en torno a los temas propuestos.

Desde el punto de vista fílmico:

1) Introducción al cine de los años sesenta.

2) Acercarse al lenguaje y los recursos del cine.

3) Conocer una obra importante dentro de la filmografía de esa época.

4) Estudiar a un director.

Desde el punto de vista temático:

1) El cine en el franquismo.

2) La España de los años sesenta.

3) La pena de muerte.

4) La sociedad española en los años 60

Otros objetivos:

• Dar a conocer realidades cercanas: la pena de muerte en otros países.

• Plantear los problemas de la vivienda antes y ahora.

• Reflexionar sobre las relaciones prematrimoniales.

• Valorar el principio de igualdad de oportunidades.

• Fomentar el debate sobre la corrupción, los problemas éticos y la responsabilidad individual.

• Introducir el tema de la influencia del ambiente.

• Insistir sobre los valores de superación personal.

Puntos de interés: Estos son los temas que se tratan en la película. Si se considera demasiados el profesor puede elegir aquellos que más le interesen para trabajar la película. No son necesarios desarrollarlos todos.

* La pena de muerte

* La emigración interior y exterior

* El problema de la vivienda

* Las relaciones prematrimoniales

* Los enchufes

* La corrupción

* La situación material y económica de los primeros años sesenta

* El impacto del turismo

* Problemas éticos
* La capacidad de decisión

* La responsabilidad individual

* El peso del ambiente sobre nuestros actos.

Nivel: Intermedio y Avanzado.

Tiempo:

Entre 5 y 8 clases de cultura (se pueden usar más dependiendo de los temas a tratar)

- Una clase para introducir el tema

- Una o dos clases de trabajos con materiales (conocimientos previos)

- Dos clases para ver la película

- Una clase para recapitular la película y orientar las líneas de comentario

- Una o dos clases para trabajar con los materiales preparados para trabajar después de la película

- Debate y puesta en común

- Recapitulación del profesor

Materiales: película “El verdugo” de José Luis Berlanga.

Vídeo o DVD.

Se les puede aportar a los estudiantes textos si se considera necesario.

Ficha técnica y biografía del director (dependiendo del profesor) Dinámica: se desarrollará a nivel individual y de gran grupo.

Esta actividad se ha llevado a cabo con estudiantes de entre 20 y 45 años, de diversas nacionalidades, de nivel Avanzado B2, en el marco de “Curso de Cultura” , a lo largo de cinco sesiones de 55 minutos/cada sesión.

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ISSN: 1772-9955

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